CAPAIAN PEMBELAJARAN XI

Capaian Pembelajaran (CP) tiap bab untuk LKS Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas XI SMK Kesehatan Bantul – Kurikulum Merdeka dan F. 

---

KELAS XI – FASE F

Semester 1

Bab 1 – Diriku dan Panggilan Hidup
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami bahwa kehidupan merupakan panggilan dan anugerah Allah, mengenali potensi serta kemampuan diri, dan mulai menemukan arah panggilan hidup secara bertanggung jawab.

Bab 2 – Bertumbuh Menjadi Pribadi Dewasa
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami ciri-ciri kedewasaan pribadi, emosional, sosial, dan iman serta menunjukkan kemampuan mengendalikan diri, bertanggung jawab, dan mengambil keputusan secara bijaksana.

Bab 3 – Cinta Kasih dan Persahabatan
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami makna cinta kasih dan persahabatan yang sehat berdasarkan nilai Kristiani serta membangun relasi yang saling menghargai, setia, jujur, dan bertanggung jawab.

Bab 4 – Kesetiaan dan Tanggung Jawab
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami pentingnya kesetiaan dan tanggung jawab dalam kehidupan pribadi, keluarga, sekolah, Gereja, dan masyarakat serta menerapkannya dalam tindakan nyata.

Bab 5 – Yesus Kristus: Teladan Pelayanan
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami pelayanan Yesus sebagai wujud kasih kepada manusia dan menjadikan teladan-Nya sebagai inspirasi untuk melayani sesama dengan rendah hati dan tulus.

Bab 6 – Martabat Manusia
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami martabat manusia sebagai pribadi yang diciptakan menurut gambar dan rupa Allah serta menunjukkan penghormatan terhadap hak, kehidupan, dan keutuhan pribadi setiap manusia.

Bab 7 – Etika Kristiani dalam Pelayanan Kesehatan
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami prinsip-prinsip etika Kristiani dalam pelayanan kesehatan dan menerapkannya melalui sikap jujur, empati, disiplin, profesional, menghormati pasien, menjaga kerahasiaan, dan bertanggung jawab.

Bab 8 – Suara Hati dan Pengambilan Keputusan
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami peran suara hati dalam mengambil keputusan moral, menganalisis berbagai persoalan kehidupan berdasarkan nilai Injil, dan menentukan pilihan yang bertanggung jawab.

---

Semester 2

Bab 9 – Gereja sebagai Persekutuan Umat Beriman
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami hakikat Gereja sebagai persekutuan umat beriman, mengenal peran dan tanggung jawab anggota Gereja, serta menunjukkan keterlibatan dalam kehidupan menggereja.

Bab 10 – Panggilan untuk Melayani Sesama
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami bahwa setiap orang dipanggil untuk melayani sesuai dengan kemampuan dan situasinya serta mewujudkan iman melalui tindakan pelayanan yang konkret.

Bab 11 – Kasih kepada Sesama dan Kepedulian Sosial
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami ajaran kasih Kristiani dan kepekaan sosial, menganalisis persoalan yang terjadi di lingkungan sekitar, serta mengambil bagian dalam tindakan nyata untuk membantu sesama.

Bab 12 – Iman dan Keberagaman
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami keberagaman sebagai kenyataan hidup dan anugerah Allah serta mengembangkan sikap toleransi, dialog, kerja sama, dan persaudaraan dengan semua orang.

Bab 13 – Iman Katolik di Era Digital
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami peluang dan tantangan teknologi digital bagi kehidupan iman, menggunakan media digital secara bijaksana, kritis, etis, dan bertanggung jawab serta menyebarkan konten yang membangun.

Bab 14 – Panggilan dan Masa Depan
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu merefleksikan potensi, minat, dan cita-cita dirinya serta menyusun rencana masa depan dengan mempertimbangkan tanggung jawab, nilai iman, kemampuan diri, dan kebutuhan masyarakat.

Bab 15 – Kehidupan sebagai Anugerah dan Tanggung Jawab
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu memahami kehidupan sebagai anugerah Allah yang harus dihargai dan dipelihara, serta menunjukkan tanggung jawab dalam menjaga kehidupan, kesehatan, diri sendiri, sesama, dan lingkungan.

Bab 16 – Menjadi Pribadi Katolik yang Profesional dan Berintegritas
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik mampu mengintegrasikan nilai-nilai iman Katolik dengan kehidupan profesional, menunjukkan kejujuran, integritas, disiplin, tanggung jawab, empati, kerja sama, dan semangat pelayanan sebagai bekal memasuki dunia kerja.

---

Rumusan CP Umum Kelas XI

Pada akhir Fase F, peserta didik mampu mengembangkan iman Katolik secara lebih dewasa dengan memahami panggilan hidup, kedewasaan pribadi, cinta kasih, tanggung jawab, pelayanan Yesus Kristus, martabat manusia, etika Kristiani, kehidupan menggereja, kepedulian sosial, toleransi, etika digital, serta mempersiapkan diri menjadi pribadi yang profesional, berintegritas, dan mampu memberikan pelayanan kepada sesama.